|
โรงเรียนอนุบาล บรรลือทรัพย์ 2 ประชานิเวศน์ 3 |
| x |
| ประเภท |
| อนุบาล ,Nursery ,สองภาษา |
| ที่ตั้งโรงเรียน |
|
ประชานิเวศน์ 3 ซอย 25
นนทบุรี |
| เบอร์โทร |
| 02-591-3893-4 |
| เบอร์แฟ็กซ์ |
|
| อีเมลล์ |
|
| เว็บไซด์ |
|
https://www.facebook.com/%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%9A%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%9A%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A5%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%9E%E0%B8%A2%E0%B9%8C-2-104062927862305 |
|
|
| ความเป็นมา |
| โรงเรียนอนุบาลบรรลือทรัพย์ 2
สังกัดคณะกรรมการการศึกษาเอกชนกระทรวงศึกษาธิการเป็นโรงเรียนประเภทสามัญ
ตั้งอยู่เลขที่ 16/1 หมู่บ้านประชานิเวศน์ 3 ตำบลท่าทราย อำเภอเมือง จังหวัดนนทบุรี
โดยมีนางสาวนวลนภา บรรลือทรัพย์ เป็นผู้รับใบอนุญาต และนางสาวน้ำผึ้ง บรรลือทรัพย์
เป็นผู้จัดการ ก่อตั้งเมื่อวันที่ 27 พฤษภาคม 2552 บนเนื้อที่ 2 ไร่
ประกอบด้วยอาคารเรียนชั้นเดียว 1 หลัง ห้องเรียน 5 ห้อง ห้องน้ำ 4 ห้อง
มีห้องประกอบการ เช่น ห้องธุรการ ห้องสมุด ห้องดนตรี ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องวีดีทัศน์
ห้องพยาบาล ห้องเลโก้ มีอุปกรณ์และเครื่องเล่นสนาม
ของเล่นในอาคารจำนวนพอเหมาะกับนักเรียน พื้นที่โรงเรียนสะอาดรื่น อุปกรณ์ต่าง ๆ
ได้รับการดูแลเป็นอย่าง จากมุมมองและความมุ่งมั่นในด้านการเรียนการสอน
และมีใจรักด้านการศึกษาจึงได้ขยายแนวคิดจัดตั้งโรงเรียนอนุบาลบรรลือทรัพย์ 2 ขึ้น
เพื่อเป็นสถานฝึกอบรมกุลบุตรกุลธิดาในด้านการเตรียมความพร้อมให้เจริญเติบโตเพียบพร้อมด้วยคุณภาพและย่างก้าวสู่โลกแห่งการศึกษาในอนาคตต่อไปในระดับที่สูงขึ้นอย่างมั่นใจ |
| หลักสูตรและแนวการสอน |
หลักสูตรและแนวการสอน
มุ่งเน้นการจัดประสบการณ์
โดยยึ่ดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง จัดการศึกษาตามหลักสูตรก่อนประถมศึกษา พ.ศ. 2540
จัดการเรียนแบบบูรณาการเตรียมความพร้อมด้าน ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา
จัดกระบวนการสอนให้สอดคล้องกับหลักสูตรปฐมวัย พ.ศ.2546
ให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านการเล่น
ซึ่งเป็นวิธีที่เด็กได้ประสบการณ์ตรงและเกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง
จำเป็นต้องศึกษาหาความรู้ความพร้อมและความสามารถในการรับรู้ของเด็กแต่ละคนเพื่อไห้เกิดผลสัมฤทธิ์แก่เด็กนักเรียนอย่างเต็มที่
พร้อมเน้นความกตัญญู การให้ความเคารพบิดามารดา ปู่ ย่า ตา ยาย ครู ปกครอง
การมีมารยาท ฝึกความมั่นใจ ความกล้าแสดงออก ให้รู้จักมี ความคิดวิเคราะห์
แยกแยะได้เหมาะสมกับวัย มีคุณธรรม จิริยธรรม
บุคลากร
บุคลากรของโรงเรียนเป็นผู้มีความรู้ความสามารถด้านปฐมวัย
มีความกระตือรือร้นในการทำงาน อยู่ในวัยหนุ่มสาว มีประสบการณ์
มีความตั้งใจในการทำงาน
มีใจรักเด็กและสามารถดูและเด็กนักเรียนปฐมวัยได้เป็นอย่างดี
ด้านอาหาร
อาหารครบ
ห้าหมู่ตามหลักโภชนาการ เน้นอาหารที่ช่วยความจำ พัฒนาสมอง สะอาด สด
|
| สถานที่ สภาพแวดล้อม |
ด้านอาคารสถานที่
สถานที่สะอาด
สดไส ร่มรื่น ปลอดภัยเหมาะกับเด็กก่อนปฐมวัย
ห้องฝึกทักษะทางสมอง (เลโก้) ห้องปฎิบัติการคอมพิวเตอร์ ห้องสมุด
ห้องดนตรี ห้องวีดีทัศน์ ลานเอนกประสงค์ สนามหญ้า เครื่องเล่นสนาม
และเครื่องเล่นในร่ม สื่อการสอนครบรูปแบบ มีความทันสมัย |
| ผู้รับใบอนุญาติ |
| นางสาวนวลนภา บรรลือทรัพย์ |
| ผู้อำนวยการ |
|
| ปีที่เปิดสอน |
|
| ระดับที่เปิดสอน |
| ชั้นเตรียมอนุบาล, อนุบาล 1-3 |
| เด็กพิเศษเรียนรวม |
|
| จำนวนนักเรียนทั้งหมด |
|
| จำนวนครูทั้งหมด |
|
| จำนวนครูต่างชาติ |
|
| จำนวนนักเรียนต่อห้อง |
|
| จำนวนนักเรียนที่เปิดรับต่อปี |
|
| จำนวนนักเรียนต่อครู 1 คน |
| |
| อุปกรณ์การเรียนการสอน |
| |
| การรับส่งนักเรียน |
| มีรถตู้ รับ – ส่ง นักเรียน |
| รับตั้งแต่อายุ |
| 2 - 6 ปี |
| เกณฑ์การคัดเลือก |
ระเบียบการ/การรับสมัคร
รับสมัคร
นักเรียนอายุ 2-6 ปี ชั้นเตรียมอนุบาล, อนุบาล 1-3 บุตรข้าราชการ
รัฐวิสาหกิจเบิกค่าเล่าเรียนได้ เรียนห้องแอร์ทุกชั้นเรียน
อัตราค่าเล่าเรียน
ติดต่อขอรับทราบรายละเอียดได้ที่โรงเรียน
เวลาเรียน
-เรียนวันจันทร์ -
วันศุกร์ 8.30 - 15.00
-หยุดวันเสาร์ - อาทิตย์และวันหยุดนักขัตฤกษ์
1
ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาคเรียน
-ภาคเรียนที่ 1 เปิดเรียน 16 พฤษภาคม - 10
ตุลาคม
-ภาคเรียนที 2 เปิดเรียน 1 พฤศจิกายน - 15
มีนาคม
การแต่งกาย
-วันจันทร์, อังคาร ,
พฤหัสบดี แต่งชุดนักเรียน
-วันพุธแต่งชุดพละ
-วันศุกร์แต่งชุดไปรเวท
(ชุดตามสบาย)
หลักฐานที่ต้องใช้
-สำเนาสูติบัตร,สำเนาทะเบียนบ้าน,รูปถ่าย
1 นิ้ว 3 รูป ของนักเรียน
-สำเนาทะเบียนบ้าน,สำเนาบัตรประชาชนของบิดา มารดา
ปกครอง |
| ค่าเล่าเรียนต่อภาคเรียน |
| |
| รายการที่รวมอยู่ในค่าเรียน |
| |
| ค่าใช้จ่ายอื่นๆ |
| |
| ลักษณะธห้องเรียน |
การจัดชั้นเรียน
จัดห้องเรียนให้สะอาดสดใส
โดยคณาจารย์ที่มีประสบการณ์ มากกว่า 30
ปี จัดสภาพแวดล้อมให้เหมาะสมเอื้อต่อการเรียนรู้
จัดบรรยากาศในห้องเรียนที่ทำให้ผู้เรียนมีความรู้สึกว่าตนเองสามารถเรียนได้อย่างมีความสุข
ประสบผลสำเร็จ
ทำให้อยากเรียนรู้มากขึ้นและทำให้ผู้เรียนมีความรู้สึกว่าการเรียนรู้เป็นสิ่งที่ง่าย
โรงเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการจัดชั้นเรียนที่ส่งเสริมให้ผู้เรียน
เรียนรู้อย่างมีความสุข
ภายไต้บรรยากาศที่เป็นกันเองระหว่างครูกับนักเรียน
|
| |
 |
 |
| |
|
|
